三部委：推動教師有序交流輪崗，加快實現縣域內師資均衡配置

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金融界8月30日消息 教育部、國家發展改革委、財政部發布關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見。其中提到，實施高素質教師隊伍建設行動，提高師資保障水平。

完善教師培養培訓體系。根據培育時代新人和基礎教育課程教學改革要求，完善師范生培養方案和課程體系，強化師范生綜合素質和全面育人能力培養，加大緊缺學科教師培養和補充力度。深入實施新時代中小學名師名校長培養計劃，健全分層分類、階梯式教師成長發展體系。加強教研支撐引領，健全各級教研體系，推動各地各校常態化有效開展區域教研、網絡教研、校本教研，強化基于教學實際問題和課例案例的研究。

推動教師有序交流輪崗。完善義務教育學校教師“縣管校聘”管理機制，立足學區內、集團內和城鄉間為主實施骨干教師交流輪崗計劃，加快實現縣域內師資均衡配置；支持開展團隊式交流，加快提升薄弱學校、農村學校辦學水平；加強縣域統籌，促進思想政治、科學、體育、藝術、心理健康等緊缺學科教師校際共享。各地對培養、輸送優秀骨干教師的學校給予獎勵支持，對作出突出貢獻的校長教師在各級評優表彰工作中予以傾斜，按照國家有關規定予以表彰獎勵。推動建立新招聘教師在辦學水平較高的學校跟崗實習制度。

本文源自：金融界

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